Por Beatriz Busaniche
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Los debates de la CMSI |
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Los documentos oficiales surgidos
de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información
no contienen los conceptos centrales por
los que los miembros de la Sociedad Civil participantes
trabajaron
durante los últimos 18 meses.
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Una visión tecnocrática y básicamente
mercantil se desprende de la Declaración de Principios
y el Plan de Acción. La Sociedad Civil emitió su
propio documento.
Desde el principio enfrentamos un
concepto criticable: “Crear
una visión común sobre la sociedad de la
información.” Como objetivo de la
CMSI es cuestionable desde todo punto de vista, ya que
ese mismo
concepto contradice cualquier apelación a la diversidad que se haya hecho en este marco. El documento de Sociedad
Civil comienza justamente con una visión opuesta
bajo el título "Construir sociedades
de la información que atiendan a las necesidades
humanas", en una abierta apelación
a la diversidad y a la multiplicidad de enfoques posibles
para las sociedades de la información, la comunicación
y el conocimiento.
De la lectura de la Declaración de Principios y
del Plan de Acción se desprenden algunas conclusiones,
como por ejemplo, una visión tecnoutópica que supone que la interconexión, la infraestructura
y el acceso a la tecnología por si mismos constituyen
un avance para reducir la brecha digital, sin entender
el principio fundamental de que esa brecha, no es más
que otra expresión de las brechas sociales, económicas
y educativas entre regiones, países y al interior
de los países. Esta visión no hace más
que afianzar la idea de que muchos de los contenidos de
este documento no tienen otro sentido que forjar un plan
de negocios para las grandes multinacionales que están
detrás de todo este proceso.
Por otra parte, muchos de los párrafos incluidos
en los documentos hacen hincapié en aspectos
económicos
como objetivo fundamental, sin considerar prioritarios
los derechos humanos y los aspectos sociales y educativos.
Por ejemplo, el párrafo 34 de la Declaración
de Principios, incluido en el apartado sobre Creación
de Capacidades muestra a las claras los objetivos de formación
que plantea este documento:
34 “El logro de nuestras aspiraciones compartidas
para que, los países en desarrollo en particular,
incluidos los países con economías en transición,
se conviertan en miembros eficaces de la sociedad de la
información y conseguir que se integren positivamente
en la economía del conocimiento, depende en gran
parte de la mayor creación de capacidad en las esferas
de la educación, los conocimientos técnicos
y el acceso a la información, esferas todas ellas
determinantes para el desarrollo y la capacidad de competencia.”
La educación en este marco
tiene al desarrollo de “recursos” humanos
con una perspectiva netamente económica. Además,
es preeminente la visión
de la comunicación y el acceso a la información
en términos de “servicio” y no de derecho,
como se afianza el documento de la Sociedad Civil,
que hace especial foco en el derecho a la comunicación
y el derecho al libre acceso a la información.
El párrafo 35 (DP) de la sección “crear
confianza y seguridad en la utilización de las TIC” nos
muestra que la perspectiva es proteger al “consumidor” en
tanto tal, y no a los ciudadanos como prioridad.
35 “Reforzar el marco de confianza que
abarca, entre otras cosas, la seguridad de la información
y la seguridad de las redes, la autenticación, la
privacidad y la protección de los consumidores,
es requisito previo para que se desarrolle la sociedad
de la información y promover la confianza de usuarios
en las TIC.”
Son muchos los párrafos que refuerzan estas tendencias,
y es de particular interés analizar el párrafo
que hace referencia a los denominados derechos de “propiedad
intelectual”, expresión de por sí cargada
de un sentido ideológico claro y representativo
de los intereses de las grandes corporaciones que apelan
a él para afianzar su poder y mantener las actuales
condiciones de legislación al respecto.
El párrafo de la DP dice
42 “La protección de la propiedad
intelectual es importante para propiciar la innovación
y la creatividad en la sociedad de la información,
como también lo son la amplia divulgación,
la difusión y el intercambio de conocimientos. Facilitar
la participación significativa de todos en todas
las esferas de la propiedad intelectual, mediante la sensibilización
y la creación de capacidades, es parte irrenunciable
de una sociedad de la información integradora.”
El Documento de Sociedad Civil cuenta
con una mención muy diferente en este tema y llama
a una revisión concreta de los marcos jurídicos
relacionados con copyrights, patentes y marcas que bajo
las actuales circunstancias no cumplen con su objetivo
prioritario como es promover la innovación y la
creatividad y no promueven los derechos de acceso libre
al conocimiento.
Preocupante es la escasa mención
a temas vinculados a Software Libre. La sección
C3 del Plan de Acción sobre Acceso a la Información
y el Conocimiento, en su versión al español
con severas deficiencias de traducción, menciona
de manera muy confusa la recomendación de:
e) “Estimular la investigación y
concienciar a todas las partes interesadas acerca de las
posibilidades que ofrecen los distintos modelos de programas
informáticos, y sus procesos de creación,
lo que incluye programas patentados de código fuente
abierto o gratuitos, para ampliar la competencia y la libertad
de elección, sino también la asequibilidad,
y permitir a todas las partes interesadas evaluar las soluciones
que mejor se adaptan a sus necesidades.”
Este párrafo no muestra ningún tipo
de voluntad política en favor del software libre,
y lo confunde con el software de código abierto,
mientras que son notables las falencias de traducción
que ubican al software propietario o privativo, como programas
patentados,
y unifica el concepto de open source y software libre,
desconociendo los detalles conceptuales inherentes a
ambos. Demás está decir que la traducción
de Free como “gratuito” es inaceptable.
Apelando a la libertad de elección, este párrafo
incurre en el problema de promover y potenciar en pie
de igualdad
el software libre y el software privativo, desconociendo
así los derechos de acceso al conocimiento y los
derechos de los usuarios reconocidos en los principios
fundamentales de la filosofía del Software Libre
(ver www.gnu.org ) que
si están incluidos y destacados
en tanto derechos en la declaración
de la la Sociedad Civil.
En cuanto al fomento del “teletrabajo”, el
párrafo sobre Ciberempleo (19) del Plan de Acción
menciona que:
c) Promover el teletrabajo para permitir
que los ciudadanos, especialmente los de los países en desarrollo,
los PMA y las pequeñas economías, vivan en
sus sociedades y trabajen en cualquier lugar, así como
para aumentar las oportunidades de empleo de las mujeres
y las personas discapacitadas. Al definir las políticas
de teletrabajo, hay que considerar con particular atención
las estrategias encaminadas a promover la creación
de empleos y la conservación de mano de obra cualificada.
De todos modos, este párrafo no contiene menciones
específicas sobre la protección de los derechos
de los teletrabajadores, su capacidad y derecho de agremiación ni su derecho a ampararse bajo los mismos
derechos laborales reconocidos
en los foros internacionales sobre trabajo
y empleo. En este sentido, la declaración de la
Sociedad Civil es mucho más específica y
apunta a los derechos laborales como fundamento de toda
nueva forma de trabajo en las sociedades de la información
y el conocimiento.
Estos son solo algunos ejemplos del espíritu que
contienen los documentos oficiales de la Cumbre Mundial
sobre la Sociedad de la Información.
El documento de la Sociedad
Civil presentado el jueves 11 de diciembre en Ginebra
incorpora
la visión centrada
en las personas, los derechos y la ciudadanía, que
quedaron olvidadas en los documentos oficiales.
Documentos Oficiales
Declaración de Principios
http://www.itu.int/wsis/documents/doc_single-en-1161.asp
Plan de Acción
http://www.itu.int/wsis/documents/doc_single-en-1160.asp
Documento de la Sociedad Civil
http://www.alainet.org/active/show_news.phtml?news_id=5145
Discursos de las delegaciones oficiales presentes
en la CMSI
http://www.itu.int/wsis/geneva/coverage/index.asp
Discurso del Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología
de Argentina, Daniel Filmus.
http://www.caminandoutopias.org.ar/cumbre/filmus.php
http://www.itu.int/wsis/geneva/coverage/statements/argentina/ar-es.pdf
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